المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

اجترار الأفكار نموذج بنائى للإسهام النسبى لإجترار الأفكار وتقدير الذات على صورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 1125-1174]
استدامة البيئة الجامعة ذات التوجه نحو الاستدامة البيئية: دراسة مقارنة لجامعات واترلو الكندية وجرفيث الأسترالية وأسوان المصرية [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 1175-1402]
اضطراب صورة الجسم نموذج بنائى للإسهام النسبى لإجترار الأفكار وتقدير الذات على صورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 1125-1174]
الأسلوب المعرفي - قواعد البيانات أثر التفاعل بين نمطي الفيديو الرقمي (المجزأ/المتصل) والأسلوب المعرفي (مستقل/معتمد) في بيئة تعلم الكترونية على تنمية مهارات قواعد البيانات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 215-264]
الأمية الأكاديمية الأمية الأكاديمية لدى بعض أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية "دراسة لآراء بعض خبراء التعليم" [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 431-523]
الأنشطة الفنية دور الأنشطة الفنية المشتركة في امتلاك الطفل التوحدي مهارات الإدراك البصري من وجهة نظر الفنانين المشاركين في فعالية ريشة طيف [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 161-215]
الأنشطة المدرسية برنامج مقترح في الأنشطة المدرسية قائم على مدخل التدريس المتمايز وفقاً لأنماط التعلم وأثره على تنمية مفاهيم القوام والوعي الغذائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 97-159]
البراعة التنظيمية واقع ممارسة القيادة المستدامة وعلاقتها بتحقيق البراعة التنظيمية، دراسة ميدانية بجامعة سوهاج [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 1-96]
التحول الرقمي تنمية رأس المال الفكري بالجامعات المصرية على ضوء التحول الرقمي (دراسة ميدانية على جامعة بنها) [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 941-1124]
التدريس المتمايز برنامج مقترح في الأنشطة المدرسية قائم على مدخل التدريس المتمايز وفقاً لأنماط التعلم وأثره على تنمية مفاهيم القوام والوعي الغذائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 97-159]
التعلم بالممارسة مدارس الاستديو الثانوية وتطبيقاتها في كل من المملكة المتحدة وأستراليا وإمكان الافادة منها في تطوير التعليم الثانوي الفني بمصر [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 559-680]
التنمية المهنية دور رخصة المعلم في التنمية المهنية لمعلمي الرياضيات في محافظة المجمعة [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 845-873]
الجامعات المصرية تنمية رأس المال الفكري بالجامعات المصرية على ضوء التحول الرقمي (دراسة ميدانية على جامعة بنها) [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 941-1124]
الجامعة الجامعة ذات التوجه نحو الاستدامة البيئية: دراسة مقارنة لجامعات واترلو الكندية وجرفيث الأسترالية وأسوان المصرية [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 1175-1402]
الحس اللغوي وحدة إثرائية في القراءة باستخدام منحى الاستقصاء التكراري لتنمية مهارات قراءة الاستماع والحس اللغوي لدى التلاميذ الفائقين لغويًا بالمرحلة الإعدادية [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 875-939]
الصعوبات صعوبات تدريس المهارات الرقمية من وجهة نظر المعلمات بمحافظة الخرج [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 525-558]
الطفل التوحدي- الإدراك البصري دور الأنشطة الفنية المشتركة في امتلاك الطفل التوحدي مهارات الإدراك البصري من وجهة نظر الفنانين المشاركين في فعالية ريشة طيف [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 161-215]
الطلاب المُعرَّضون لخطر الرسوب والتسرُّب آليات مقترحة لتحويل بعض المدارس الابتدائية المصرية إلى مدارس متسارعة في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 265-430]
الفائقون لغويًا وحدة إثرائية في القراءة باستخدام منحى الاستقصاء التكراري لتنمية مهارات قراءة الاستماع والحس اللغوي لدى التلاميذ الفائقين لغويًا بالمرحلة الإعدادية [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 875-939]
الفيديو الرقمي أثر التفاعل بين نمطي الفيديو الرقمي (المجزأ/المتصل) والأسلوب المعرفي (مستقل/معتمد) في بيئة تعلم الكترونية على تنمية مهارات قواعد البيانات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 215-264]
القيادة المستدامة واقع ممارسة القيادة المستدامة وعلاقتها بتحقيق البراعة التنظيمية، دراسة ميدانية بجامعة سوهاج [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 1-96]
المخططات المعرفية اللاتكيفية المخططات المعرفية اللاتكيفية المنبئة بالوساوس والأفعال القهرية لدى طلاب الدراسات العليا "دراسة سيكومترية-اكلينيكية" [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 681-751]
المدارس الابتدائية آليات مقترحة لتحويل بعض المدارس الابتدائية المصرية إلى مدارس متسارعة في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 265-430]
المدارس المتسارعة آليات مقترحة لتحويل بعض المدارس الابتدائية المصرية إلى مدارس متسارعة في ضوء خبرات بعض الدول الأجنبية [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 265-430]
المعلم دور رخصة المعلم في التنمية المهنية لمعلمي الرياضيات في محافظة المجمعة [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 845-873]
المهارات الرقمية صعوبات تدريس المهارات الرقمية من وجهة نظر المعلمات بمحافظة الخرج [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 525-558]
الوساوس والأفعال القهرية المخططات المعرفية اللاتكيفية المنبئة بالوساوس والأفعال القهرية لدى طلاب الدراسات العليا "دراسة سيكومترية-اكلينيكية" [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 681-751]
الوعي الغذائي برنامج مقترح في الأنشطة المدرسية قائم على مدخل التدريس المتمايز وفقاً لأنماط التعلم وأثره على تنمية مفاهيم القوام والوعي الغذائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 97-159]

ب

برامج مدارس الاستديو الثانوية مدارس الاستديو الثانوية وتطبيقاتها في كل من المملكة المتحدة وأستراليا وإمكان الافادة منها في تطوير التعليم الثانوي الفني بمصر [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 559-680]

ت

تقدير الذات نموذج بنائى للإسهام النسبى لإجترار الأفكار وتقدير الذات على صورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 1125-1174]

ج

جامعة بنها تنمية رأس المال الفكري بالجامعات المصرية على ضوء التحول الرقمي (دراسة ميدانية على جامعة بنها) [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 941-1124]
جامعة سوهاج واقع ممارسة القيادة المستدامة وعلاقتها بتحقيق البراعة التنظيمية، دراسة ميدانية بجامعة سوهاج [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 1-96]
جرفيث الجامعة ذات التوجه نحو الاستدامة البيئية: دراسة مقارنة لجامعات واترلو الكندية وجرفيث الأسترالية وأسوان المصرية [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 1175-1402]

خ

خبراء التعليم الأمية الأكاديمية لدى بعض أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية "دراسة لآراء بعض خبراء التعليم" [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 431-523]

ر

رأس المال الفكري تنمية رأس المال الفكري بالجامعات المصرية على ضوء التحول الرقمي (دراسة ميدانية على جامعة بنها) [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 941-1124]
رخصة المعلم دور رخصة المعلم في التنمية المهنية لمعلمي الرياضيات في محافظة المجمعة [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 845-873]

ط

طلاب الجامعة نموذج بنائى للإسهام النسبى لإجترار الأفكار وتقدير الذات على صورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 1125-1174]
طلاب الدراسات العليا المخططات المعرفية اللاتكيفية المنبئة بالوساوس والأفعال القهرية لدى طلاب الدراسات العليا "دراسة سيكومترية-اكلينيكية" [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 681-751]

م

مدارس الاستديو الثانوية مدارس الاستديو الثانوية وتطبيقاتها في كل من المملكة المتحدة وأستراليا وإمكان الافادة منها في تطوير التعليم الثانوي الفني بمصر [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 559-680]
مدخل الإدارة المستندة إلى البراهين تصور مقترح لتطبيق مدخل الإدارة المستندة إلى البراهين بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 753-844]
مصر تصور مقترح لتطبيق مدخل الإدارة المستندة إلى البراهين بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 753-844]
مفاهيم القوام برنامج مقترح في الأنشطة المدرسية قائم على مدخل التدريس المتمايز وفقاً لأنماط التعلم وأثره على تنمية مفاهيم القوام والوعي الغذائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 97-159]
منحى الاستقصاء التكراري وحدة إثرائية في القراءة باستخدام منحى الاستقصاء التكراري لتنمية مهارات قراءة الاستماع والحس اللغوي لدى التلاميذ الفائقين لغويًا بالمرحلة الإعدادية [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 875-939]
مهارات قراءة الاستماع وحدة إثرائية في القراءة باستخدام منحى الاستقصاء التكراري لتنمية مهارات قراءة الاستماع والحس اللغوي لدى التلاميذ الفائقين لغويًا بالمرحلة الإعدادية [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 875-939]
مؤسسات التعليم قبل قبل الجامعي تصور مقترح لتطبيق مدخل الإدارة المستندة إلى البراهين بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 753-844]

ن

نموذج بنائى نموذج بنائى للإسهام النسبى لإجترار الأفكار وتقدير الذات على صورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 1125-1174]

و

واترلو الجامعة ذات التوجه نحو الاستدامة البيئية: دراسة مقارنة لجامعات واترلو الكندية وجرفيث الأسترالية وأسوان المصرية [المجلد 106، العدد 106، 2023، الصفحة 1175-1402]